目录
教育理论与实践研究
论地方民俗在新时代社会主义核心价值观培育过程中的作用——以海南军坡节为例宁玉兰;庞淇月;谢小梅;1-5
外来务工子女定点学校教师专业发展的困境与突破——基于行动研究的视角郑伟;6-9
从社会学视角解读当代大学生社会责任的建构郭秋娟;10-15
基于教师自我监控能力的教育惩戒探究方维霞;16-21
论刑法学教育的基本维度及应处理好的几个关系陈璐;22-28
面向大学生成长需求的心理健康教育课程设计初探崔洛霞;29-31
农村小学生厌学的成因与对策探究姜政敏;32-37外国教育研究
第四次国际学生公民教育调查的结果与趋势分析徐竺蕾;38-45
英国特殊儿童受教育权纠纷解决机制探析蔺全丽;46-50文学·语言研究
文学地理学和空间理论视阈下的西部空间叙事研究张晓勇;51-53
短刃刺破“怀旧”的暧昧——试析中篇小说集《刘晓东》李超;54-58
论阎连科笔下的乡村与城市井延凤;59-62
“史”的“画师”义项浅析焦梦雅;63-64历史·文化研究
《韩令坤墓志铭》考释李亚辉;65-68
明清文社刊选社稿的活动与影响江艳;69-72
《国家宝藏》节目对青少年传统文化教育的启示赵文慧;73-76
大数据时代中国电视剧制播现状与问题——兼谈河南电视剧制播状况宗俊伟;77-81
数字技术背景下博物馆文化创意产品开发研究李舒桐;82-85
二胡作品中的悲情色彩分析李菁钰;86-89书评
别样视角下的中国文学研究——论《哥伦比亚中国文学史》的研究观郭中华;90-93
如何撰述利于教学的西方文学史——评宋德发《做一个受欢迎的外国文学老师:西方文学的口语传承》唐成军;94-96