目录
教育理论与实践研究
基于司法大数据的高校行政裁量实证研究——兼论教育法学实证研究的大数据思维王工厂;1-10
高校研究生科研诚信：问题、归因及养成路径——基于利益相关者的视角高月;11-16
高等工程人才培养模式的中国路径：借鉴、探索、创新康全礼;黎雨霜;17-23
教师教育转型发展的“132”模式实践探索范国锋;24-28
关于师范生对语文教材经典篇目误读的探究毋小利;29-32
智媒时代新闻传播教学的创新性改革略论彭翠;郑积梅;33-38
广州市特殊教育教师专项培训：反思与出路邱举标;张宇;39-42
二本院校大学生自卑感与逆境商数的调查研究姜政敏;43-48外国教育研究
21世纪以来经合组织在师资队伍建设方面的探索与洞见丁瑞常;49-56
英国学前教师队伍建设政策对自我实现价值取向的观照——基于《学前教育工作者战略》的解析邹靖;王璐;57-62语言文学研究
《道教义枢》训诂研究李丹丹;刘祖国;63-69
异语写作引发的回译之难任慧君;庞静雅;穆娟;凌怡;陆绮婧;70-74中原作家作品研究
叙事的限度与可能——《塞巴斯蒂安·奈特的真实生活》与《尖叫的碎片》的对读杨文臣;75-78
以女性主义拷问人性，抑或相反——论乔叶的短篇小说《零点零一毫米》徐洪军;79-83历史文化研究
尚书郎与两晋南朝礼制建设研究段亚利;84-87
新媒体快速传播中文字错讹的防范治理樊霞;88-91
《万国公法》译本的场域分析翟欢;92-96