目录
政治理论研究
中国共产党“人民至上”执政理念的价值追求与实践选择汪璇;1-5
邓小平对“三严三实”的探索邹谨;6-12
党的思想建设的主要任务就是加强理想信念教育程呈;13-16
教育理论与实践研究
省属本科院校硕士研究生学术能力培养存在的问题及提升措施张夏恒;17-21
河南省高校产学合作机制创新研究郭敏;22-25
教师研究课堂探析——特点把握、问题透视与应对之策马雨露;26-30
故事情节代知识描绘——高校美术鉴赏教学新思路宋长江;31-34
高校课程思政融入体育教育路径探析金铂鹏;35-38
OBE理念下学前教育专业实践教学优化策略马锦华;樊丽娜;39-43
自主游戏促进幼儿社会性发展的价值、困境与策略单平姣;彭冬萍;44-48
当代文学史教学的创新路径魏华莹;49-51
语言建构与运用视野下的语文教学研究——以散文《老王》为个案张玉娇;52-54
比较教育研究
德国参与博洛尼亚进程二十年回眸——基于德国《2000～2020博洛尼亚进程目标执行国家报告》刘云华;55-60
芬兰社会第三方参与基础教育评价项目模式探析龚杰;61-67
文学研究
论蒋光慈长篇小说《田野的风》的连环画改编满建;68-72
《果园城》版本评述张钰杰;73-76
乡土的潮音：从鲁迅《社戏》到汪曾祺《大淖记事》陈佳慧;77-81
简论刘慈欣创作中的太空情结毛康丽;李仲凡;82-85
历史文化研究
从红旗渠工程修建论技术精神之核心要义王春丽;86-89
高校大学生运动损伤成因分析及化解路径研究汤传德;90-93
非法集资刑事案件风险防范机制探析冯卫亚;94-96